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  为使广大中学的校领导、一线备考指导教师和教育研究人员准确把握2006年高考与高校招生的最新动向,中国教育报编辑部将于今年3月中旬在京举办“高考改革与中学教学研讨会”。会议期间,将同时举行相关论文征集与评选,欢迎与会人员就高考改革与中学素质教育提交论文,本报将对优秀论文予以奖励并刊发。  研讨内容:2006年高考与高校招生最新政策思路;2006年高考大纲的变化诠释;新课程高考的特点;对2006年高考的复习建议;2006年高考文科综合、理科综合、语、数、外命题趋势;2005年高考文科综合、理科综合、语、数、外试题评析;考生填报志愿注意事项等。  主讲人员:教育部有关部门领导,综合能力测试命题研究专家,资深学科特级、高级教师,部分高校招生工作负责人等。  参会对象:普通及职业中学领导、高考备考各科指导教师、各地教研部门研究人员等。  报名方法:参会人员可通过电话、传真等方式报名。名额有限,请务必提前报名,本报将根据报名先后顺序安排代表与会。  报名电话:(010)62236792,(010)62257722转434、426、288;传真(010)62236792。报名者在来函时,请注明姓名、性别、职务、任教学科、联系地址、电话及报名人数。                                          中国教育报编辑部  《中国教育报》2006年2月22日第5版

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徐妍说,开题时,她被学生列出的论文题目“吓到了”。“一个想写‘论新闻与法治’,还有一个题目是‘经济新闻研究’,都是大得可以出本书的题目。我只好从头教起,怎样选择一个小而易于着手、平时思考和积累比较多、自己又感兴趣的题目。”

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研究生培养机制改革,不要一味的在收费上做文章,调节招生规模也不可完全照搬市场规律。既要取之,必要与之,教学质量更上层楼,学术环境更加浓厚,优质服务更加完善才是改革之本,等改革达到这些标准时,相信再收费也会顺理成章。但改革非要先从收费开始,难免惹来争议。

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“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历和年龄的大学生,在一起分享知识和观念,利用朋辈的影响力,在彼此之间传递健康向上的思想、知识,以唤起共鸣,促使教育内化,达到润物无声、奋发向上的一种教育方式。

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儒家虽然很讲究文道,但从语文教育的角度看,释家和道家才是最有诗意的。我们在思考“诗言志”时,不能忘了生命最可爱的一面原本并不是什么“志”,而是非理性的意趣。非理性的存在需要感悟得知,而很难解释得清楚。

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上学了,也许是从小受书的熏陶,朋友很少的我,爱上了读书。书是那么的美好,那么的纯洁,从书中我明白了什么叫做真善美,什么叫做假恶丑。我在书的海洋里尽情地游玩,时而喜、时而忧、时而思、时而哀。如果看到一本好书,我会手不释卷,废寝忘食地读下去,直到我酣畅淋漓地把它读完为止。

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责任编辑:左伊

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